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PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN



Es una obra que trata de aplicar la teoría a la vida real con testimonios de profesores y casos de estudio. ? Está estructurada en torno a un sistema de aprendizaje que organiza el contenido con base en bloques de acuerdo con objetivos de aprendizaje.? Promueve el sentido crítico entre los estudiantes al presentarles investigaciones basadas en mejores prácticas.

Es gratificante que las cuatro primeras ediciones de Psicología de la educación hayan sido tanbien recibidas. La preparación de la quinta edición ha sido satisfactoria y desafiante a la vez:satisfactoria porque me ha permitido seguir aprendiendo acerca de la educación de losestudiantes y porque la realimentación de alumnos y maestros ha sido sistemáticamente entusiasta; ha sido también un desafío por la necesidad de cumplir o superar las expectativas delos profesores y de mantener la frescura y actualización del material.


Disponibilidad

3874238psicologiaBiblioteca Escolar CESEEO (psicologia)Disponible

Información detallada

Título de la serie
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Número de llamada
psicologia
Editor MC GRAW HILL : .,
Número de páginas
568
Idioma
Español
ISBN/ISSN
9781456269975
Clasificación
psicologia
Tipo de contenido
-
Tipo de medio
-
Tipo de operador
-
Edición
MC GRAW HILL
Asunto
-
Información detallada específica
Es una obra que trata de aplicar la teoría a la vida real con testimonios de profesores y casos de estudio. ? Está estructurada en torno a un sistema de aprendizaje que organiza el contenido con base en bloques de acuerdo con objetivos de aprendizaje.? Promueve el sentido crítico entre los estudiantes al presentarles investigaciones basadas en mejores prácticas. Es gratificante que las cuatro primeras ediciones de Psicología de la educación hayan sido tanbien recibidas. La preparación de la quinta edición ha sido satisfactoria y desafiante a la vez:satisfactoria porque me ha permitido seguir aprendiendo acerca de la educación de losestudiantes y porque la realimentación de alumnos y maestros ha sido sistemáticamente entusiasta; ha sido también un desafío por la necesidad de cumplir o superar las expectativas delos profesores y de mantener la frescura y actualización del material.
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